Un elegante robot bianco e nero ha accompagnato Melania Trump al tavolo del vertice del Fostering the Future Together Global Coalition summit, dove la moglie del presidente degli Stati Uniti era attesa da altre first lady, tra cui Brigitte Macron (consorte del presidente francese Emmanuel Macron). Il robot si è presentato come un “umanoide” di nome “Numero 3” e ha spiegato di essere stato costruito negli Stati Uniti.
Melania ha presentato Figure 3, un robot umanoide dotato di intelligenza artificiale, le cui funzioni, secondo l’azienda produttrice, includono portare asciugamani, fare la spesa e servire champagne. Ma, la first lady, come molti dirigenti del settore tecnologico e alcuni ricercatori, sembra interessata a capire come questi robot possano essere impiegati come educatori.
L’evento alla Casa Bianca. Alla presenza di Sara Netanyahu, Olena Zelenska, moglie di Zelensky, e Brigitte Macron – altre tre first lady, invitate alla Casa Bianca a una tavola rotonda sull’educazione – Melania ha elogiato i vantaggi di una maggiore integrazione dei robot nella vita educativa e sociale dei bambini. Nella storia delle iniziative delle first lady moderne, il coinvolgimento di Melania Trump di un robot umanoide nelle politiche educative è stato un evento senza precedenti.
Figure 3 ha pronunciato brevi discorsi e rivolto saluti in diverse lingue. Non è passato inosservato il suo aspetto elegante in bianco e nero, che in molti hanno trovato in linea con lo stile di Melania. “Il futuro dell’IA è personificato, ha detto la first lady, dopo aver congedato il robot. “Assumerà la forma di esseri umani. Molto presto l’intelligenza artificiale si sposterà dai nostri telefoni cellulari agli umanoidi che offriranno servizi utili”.
I robot-insegnanti. Melania ha poi invitato i suoi ospiti a immaginare un futuro in cui un robot si occuperà dell’istruzione dei bambini. “Immaginate un educatore umanoide di nome Platone” ha aggiunto. “L’accesso agli studi classici è ora istantaneo: letteratura, scienza, arte, filosofia, matematica e storia. L’intero patrimonio di informazioni dell’umanità è disponibile comodamente da casa vostra”. La first lady ha già parlato in passato delle potenzialità della robotica. Ha anche messo in guardia dai pericoli che potrebbero derivare da un affidamento eccessivo sulla tecnologia. Secondo gli addetti ai lavori, l’entusiasmo della signora Trump nei confronti dell’uso dell’intelligenza artificiale nell’insegnamento rispecchia un’altra iniziativa ufficiale dell’amministrazione federale.
Lo scorso aprile, il presidente ha firmato un ordine esecutivo che istituisce una task force per valutare e finanziare programmi privati che potrebbero collaborare con iniziative governative per integrare l’IA nei programmi scolastici o formare gli insegnanti. La first lady non fa ufficialmente parte di questa task force, ma ha sfruttato il suo intervento di mercoledì per sostenere la necessità di “avvicinare il settore pubblico e quello privato”.
Il parere dei ricercatori. Ad oggi i ricercatori sono divisi sui benefici dell’utilizzo dell’intelligenza artificiale nell’istruzione infantile. Alcuni ne intravedono il potenziale come strumento complementare per lo sviluppo della lettura e delle abilità sociali. Altri, invece, raccomandano cautela nell’affidare l’insegnamento a una flotta di robot umanoidi. “L’intelligenza artificiale non dovrebbe mai fornire la risposta definitiva”, ha affermato a tal proposito la neuroscienziata Vivienne Ming .